En un esfuerzo por promover una educación más inclusiva, el Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA) de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (Unellez) ha dado inicio a un taller de formación denominado "Por una educación creativa, afectiva e inclusiva". Esta iniciativa, que sigue las directrices del rector Adán Chávez y del vicerrector de área, Luis Rosales, está dirigido al personal docente y a los jefes de programas y subprogramas académicos de esta casa de estudios.

El taller, que comenzó el pasado 23 de enero con la participación del equipo de trabajo del programa Ciencias de la Educación y Salud, busca capacitar a los docentes en temas como la identificación de estados emocionales en los estudiantes y las dificultades en el aprendizaje.

Así lo dio a conocer la coordinadora de Atención a las Personas con Discapacidad del VPA, Maira Montilla, quien destacó la importancia de estas formaciones para facilitar a los docentes las herramientas que les permitan atender la diversidad en el aula y responder adecuadamente a las necesidades de todos los estudiantes.

"En el taller tratamos lo relacionado con los trastornos DIS, Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Personas Altamente Sensibles (PAS)", adicionó.

El ciclo de talleres se extenderá hasta el 4 de febrero, culminando con la participación del personal del programa Ciencias Básicas Aplicadas y Derecho.