La Fundación Jardín Botánico de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” (Unellez) abrió sus puertas para recibir a estudiantes de bachillerato del Punto y Círculo, en una actividad que promueve la formación integral y la conciencia ambiental en la comunidad.

El recorrido, guiado por especialistas, inició en la Redoma de la Diosa de la Agricultura y permitió a más de 200 estudiantes de instituciones como el Liceo 28 de Julio, Complejo Educativo Hugo Rafael Chávez Frías, Colegio Nuestra Señora de Fátima, Unidad Educativa Alto Barinas Norte, entre otras; explorar la diversidad de especies vegetales y conocer de cerca los diferentes espacios del pulmón verde de la ciudad de Barinas. Durante la caminata, los estudiantes tuvieron la oportunidad de participar en charlas educativas sobre temas ambientales y sostenibilidad, reforzando el aprendizaje práctico y el respeto por la naturaleza.

El licenciado Jolmy Martínez, director del Jardín Botánico, explicó que la actividad incluyó el recorrido por cinco áreas clave: la zona de germinación, el vivero, la sección de arborización, el área destinada a la maquinaria y el invernadero. “Estas iniciativas forman parte de nuestro compromiso con el rescate y la recuperación de los espacios naturales que enriquecen nuestra institución y fomentan un entorno de aprendizaje integral”, afirmó Martínez.

Asimismo, la profesora Dexi Betancourt, coordinadora del área para la formación de la soberanía nacional del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa del estado Barinas, destacó que la actividad es parte de una iniciativa de la autoridad única de educación, encabezada por la doctora Maridet Montoya. “Nuestro objetivo es garantizar que los estudiantes desarrollen un sentido de identidad y soberanía, contribuyendo así a fortalecer la patria”, declaró.

Impulsada por la gestión del rector de la Universidad que Siembra, profesor Adán Chávez, esta actividad motivó a las y los jóvenes a asumir un rol activo como agentes de cambio, promoviendo prácticas sostenibles en sus instituciones y comunidades, fortaleciendo su conciencia ambiental y el compromiso con la preservación de los espacios naturales, fomentando la educación integral en armonía con el entorno.