Feduez VPDR desarrolló I Jornada “Diálogos de Saberes Multidisciplinarios”
El Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR), se vistió de gala al llevar a cabo la I Jornada denominada “Diálogos de Saberes Multidisciplinarios”, ejecutada por el Fondo Editorial Universidad Ezequiel Zamora (FEDUEZ-VPDR), con el objetivo de socializar a través de los diálogos de saberes.
La actividad se realizó a propósito de abordar temáticas vinculadas a las carreras de educación física, administración, administración agropecuaria, contaduría pública, derecho, turismo agroecológico y planificación del desarrollo, enmarcando toda una formación en los estudiantes de manera integrada y dinámica.
La doctora Marys Orasma, Vicerrectora del VPDR, determinó que con esta jornada permitió analizar áreas temáticas, con el objeto de difundir diferentes construcciones intelectuales entre los estudiantes afianzando conocimientos académicos, para contribuir con su formación a través de los equipos de estudios que enmarcaran los diálogos de saberes multidisciplinarios.
Cabe mencionar, que Feduez, uno de sus objetivos es promocionar los productos de creación intelectual de la comunidad universitaria, socializar temáticas de investigación, entre los equipos busca despertar las diferentes habilidades y aptitudes formativas en cada uno de los estudiantes de manera dinámica y creativa a través de ponencias, mesas de trabajo, debates dirigidos, según lo pautado por el Gerente General de Feduez magister Luis Montilla.
La doctora Militza Araque, Subgerente Enlaces para las Publicaciones Apure, indicó que con esta jornada aspira, toda una reconstrucción y resignificación desde la trayectoria de formación de cada participante que formara parte de un equipo de trabajo el cual logran ese compartir de conocimiento alcanzando los procesos de enseñanza y aprendizaje, bajo una formación permanente por el docente.
Así mismo, ampliar conocimientos bajo teorías, conceptos y aplicación constante en esas áreas temáticas vinculadas al ámbito formativo, sin obviar el desarrollo de esas experiencias que impulsan esas destrezas, habilidades y capacidades cognitivas que intervienen en cada uno de los involucrados, alcanzando de manera integrada una transición al socialismo bolivariano del siglo XXI.
Finalmente, la población beneficiada fueron los estudiantes seleccionados por grupos de las diferentes carreras adscrita al programa de Ciencias Sociales y Económicas del VPDR, donde el objeto principal es inculcar Diálogos de Saberes.